В моих знаниях есть пробелы, потому что я стеснялся задавать вопросы людям, стоявшим ниже меня. Поэтому я хочу, чтобы мои ученики не считали для себя зазорным обращаться по всем вопросам и к тем, кто стоит ниже их. Тогда их знания будут более полными и совершенными.
Знание — столь драгоценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника.
Джозеф Аддисонпублицист, драматург, эстетик, политик и поэт, который стоял у истоков английского Просвещения; Аддисон оспаривает у Ричарда Стила и Даниэля Дефо звание первого журналиста в истории Европы; помимо журнальных статей и политических стихов, его перу принадлежит популярная в XVIII веке трагедия «Като...
То, что мы знаем, — ограничено, а что не знаем — бесконечно.
Аристотельзнаменитый древнегреческий учёный и философ; ученик Платона; c 343 года до н. э. — воспитатель Александра Македонского; в 335/4 годах до н. э. основал Ликей (др.-греч. Λύκειον Лицей, или перипатетическую школу); натуралист классического периода; наиболее влиятельный из философов древности; осново...
Величайший враг знания — не заблуждение, а косность.
Знание — не инертный, пассивный посетитель, приходящий к нам, хотим мы этого или нет; его нужно искать, прежде чем оно будет нашим; оно — результат большой работы и потому — большой жертвы.
Истинное знание состоит не в знакомстве с фактами, которые делают человека лишь предметом, а в использовании фактов, которое делает его философом.
Джордано Филиппе Бруноитальянский монах-доминиканец, философ-пантеист и поэт; автор многочисленных трактатов; признан выдающимся мыслителем эпохи Возрождения и великим представителем эзотеризма
Мы знаем больше бесполезных вещей, чем не знаем полезных.
Гераклит Эфесскийдревнегреческий философ, основатель первой исторической или первоначальной формы диалектики; Гераклит был известен как Мрачный или Тёмный (у Аристотеля — др.-греч. ὁ σκοτεινός λεγόμενος Ἡράκλειτος), и его философская система контрастировала с идеями Демокрита, на что обратили внимание последующие...
Максим Горькийрусский писатель, прозаик, драматург; один из самых значительных и известных в мире русских писателей и мыслителей; 5 раз номинирован на Нобелевскую премию по литературе: в 1918, 1923, два раза в 1928, 1933 гг.
Знание не перерождает человека: оно только изменяет его, но изменяет не в одну всеобщую, казенную форму, а сообразно натуре этого человека.
Жан-Жак Руссофранцузский философ, писатель, мыслитель эпохи Просвещения; также музыковед, композитор и ботаник; виднейший представитель сентиментализма; его называют предтечей Великой французской революции
Рассудок ничего не может созерцать, а чувства ничего не могут мыслить. Только из соединения их может возникнуть знание.
Конфуцийдревний мыслитель и философ Китая; его учение оказало глубокое влияние на жизнь Китая и Восточной Азии, став основой философской системы, известной как конфуцианство; Конфуций основал первый университет и привёл в систему летописи, составленные в разных княжествах
Почтительность без знания должного превращается в самоистязание. Осторожность без знания должного превращается в трусость. Храбрость без знания должного превращается в безрассудство. Прямодушие без знания должного превращается в грубость.
Три пути ведут к знанию: путь размышления – это путь самый благородный, путь подражания – это путь самый лёгкий и путь опыта – это путь самый горький.
Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.
Лао-Цзыдревнекитайский философ VI–V веков до н. э., которому приписывается авторство классического даосского философского трактата «Дао Дэ Цзин»
Кто свободен от всякого рода знаний, тот никогда не будет болеть.
Лучшее знание — это незнание о том, что ты что-то знаешь.
Жан-Бати́ст Покле́нфранцузский комедиограф XVII века, создатель классической комедии, по профессии актёр и директор театра, более известного как труппа Мольера
Фридрих Вильгельм Ницшенемецкий мыслитель, классический филолог, композитор, поэт, создатель самобытного философского учения, которое носит подчёркнуто неакадемический характер и имеет широкое распространение, выходящее далеко за пределы научно-философского сообщества
Для каждого из существующих предметов есть три ступени, с помощью которых необходимо образуется его познание; четвертая ступень — это само знание, пятой же должно считать то, что познается само по себе и есть подлинное бытие: итак, первое — это имя, второе — определение, третье — изображение, четвертое — знание.
Шота Руставелигрузинский государственный деятель и поэт XII века; считается автором хрестоматийной эпической поэмы «Витязь в тигровой шкуре» (вариант перевода — «Витязь в барсовой шкуре»)
Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного.
Не бойся незнания, бойся ложного знания. От него все зло мира.
Не стыдно и не вредно не знать. Всего знать никто не может, а стыдно и вредно притворяться, что знаешь, чего не знаешь.
Знание смиряет великого, удивляет обыкновенного и раздувает маленького человека.
Знание без нравственной основы — ничего не значит.
Знание — орудие, а не цель.
Фалес Милетскийдревнегреческий философ и математик из Милета (Малая Азия); представитель ионической натурфилософии и основатель милетской (ионийской) школы, с которой начинается история европейской науки; традиционно считается основоположником греческой философии (и науки) — он неизменно открывал список «семи м...
Кто не изучил человека в самом себе, никогда не достигнет глубокого знания людей.
Джордж Бернард Шоувыдающийся ирландский драматург и романист, лауреат Нобелевской премии в области литературы и один из наиболее известных ирландских литературных деятелей; общественный деятель (социалист-фабианец, сторонник реформы английской письменности)
Мария фон Эбнер-Эшенбахавстрийская писательница, драматург, популярность которой в конце XIX века принесли психологические романы и повести; из наиболее известных работ — роман «Мирское дитя»; также известна своими цитатами
Всякое знание начинается с сомнения и кончается верой.
Кто ничего не знает, тот вынужден всему верить.
Наши знания есть сумма того, чему мы научились, и того, что мы забыли.
Немало нужно знания, чтобы уметь скрыть перед другими свое незнание.
Никто не знает достаточно; слишком много знают слишком многие.
Нужно уже кое-что знать, чтобы скрыть, что ты ничего не знаешь.
Альберт Эйнштейнфизик-теоретик, один из основателей современной теоретической физики, лауреат Нобелевской премии по физике 1921 года, общественный деятель-гуманист
